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摘要:
幼儿阶段是启蒙教育阶段,这一阶段对于幼儿的成长极为重要,是培养幼儿个性和求知欲的重要阶段,在幼儿教育阶段要重视幼儿个性的保护与发展,爱护幼儿的好奇心,以启蒙式的教育为主,加强游戏教育法和叙事教育法在幼儿教育中的应用,使幼儿获得更多的体验教育。
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文献信息
篇名 试论幼儿教育的核心与教育方法
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 幼儿教育 教育核心 启蒙 教育方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 356-356
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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幼儿教育
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