关于初中生函数应用题解题障碍分析

• 作者: 谢超微
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 函数应用 解题障碍
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

初中数学近年来已经逐渐投入到改革当中，在新的教学当中主要强调的一点就是数学应用的重要性．函数应用是初中数学教学中的重点也是难点所在，当前阶段对初中生函数应用题解题障碍问题进行分析，对提升函数应用的教学质量有着十分重要的作用．本文主要对初中生函数应用题解题障碍和原因进行了分析，并提出了相应的解决策略，希望为我国的初中函数教学提供有益的参考．

作者信息

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1	谢超微		1	0	0.0	0.0