小学数学分数应用题解题障碍探析

• 作者: 柳江荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 应用题 解题 问题分析
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学学习中,分数比重比较大的项目就是应用题,应用题在考试试卷中分数举足轻重.而且数学应用题是一个综合性的题目,不是一个步骤可以做出来的,是要综合知识相结合的.学生做题分析是非常有难度的,因为应用题不仅有大量的文字还有许多图形组合,学生看题解题是非常困难的.这些问题存在的原因有学生和老师两方面的因素,一是学生做题不够导致审题困难,二是教师教学方式很古板.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳江荣		1	0	0.0	0.0