浅谈初中数学方程教学

• 作者: 陈存华
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 方程教学 方法研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

方程是初中数学学习的重要组成部分,初中方程学习是方程思维的学习,是对问题的另一种思考方式,其核心是将问题转变为符号化语言.本文从实际出发,结合新课标教学要求,系统阐述如何提高初中数学方程教学质量,提高学生方程思维能力,让学生学会运用方程思想解决实际问题,以此发展学生数学思维,促进学生数学综合素质进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈存华		2	0	0.0	0.0