陕西民办高校“技术技能型”人才培养模式的探索与研究——以视觉传达设计专业为例

• 作者: 陈智明
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 民办高校 视觉传达设计专业
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G648.7

摘要

本文根据陕西民办高校办学实际，分析视觉传达设计专业人才培养的重点方向。提出在新的发展形势下，视觉传达设计专业需要理性回归，积极应对教育形式的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智明		15	15	2.0	3.0