O2O模式3.0时代下学校教学的探索

• 作者: 姜涛
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ O2O 学校互联网教学 个性化教学 信息加工理论
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 数字社区 -- 翻转故事
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”模式下，学校教学也应顺应时代发展，通过线上（Online）和线下（Offline）的融合（O2O），探索O2O模式3.0时代的一种泛物化的教学生态，以及根据这种教学生态，将互联网技术和信息加工理论结合设计的两种教学流程。在此，本文从互联网+教育、学校教育O2O模式的演进两方面对O2O模式3.0时代下的学校教学进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜涛		1	2	1.0	1.0