以生态学限制因子定律反思高职品牌专业建设

• 作者: 王彬
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 高职院校 限制因子定律 教育生态学 专业建设 品牌
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

专业是高职院校培养人才的灵魂,也是高职院校提升特色竞争力的一个非常好的切入点和突破口.一所高职院校只要能办出一个或几个不同凡响的品牌专业,就能在未来有立足之地.本文借鉴教育生态学限制因子定律,从教师团队、教学资源、创新创业机制、国内外交流合作、教育教学研究与改革、专业文化等方面探究了专业建设的思路,以期能促进高职院校办出不同凡响的品牌专业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彬		54	189	8.0	11.0