浅析新课程改革背景下班主任角色的转变

• 作者: 马立改
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 班级管理 教育观念 管理手段 角色定位
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

班级是我国基础教育阶段开展教育教学工作的基本单位,在现代社会信息技术飞速发展的今天,随着新课程改革的形势要求,班主任教师要不断更新班级建设的管理观念,使学生的发展能够适应素质教育的要求,贴近学生的生活实际。为了实现这一奋斗目标,班主任要在班级管理工作中不断反思自己,学习新的教育教学理念,探索新的教学方法和管理手段,做好教师在新课程改革中的角色定位,以使自己在这场教育改革中取得更高的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马立改	河北省任县永福庄乡永福庄中心学校	2	2	1.0	1.0