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摘要:
英语教材是开展高中英语教学的基础,在培养学生的英语语言技能方面发挥着重要作用.因此,高中英语教师必须增强对英语教材的重视程度,对教材内容进行深入的分析和处理,使其能够更好地服务于学生英语语言技能的培养.
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语法
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德育渗透
学科德育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于英语教材的高中英语语言技能培养研究
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 高中 英语 语言技能 教材
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾秀兰 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语
语言技能
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
36-1292/H
大16开
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46-393
2002
chi
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818
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