高校思政课意识形态教育的路径研究

• 作者: 胡小玉
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 意识形态 思政教育 路径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: D412.62
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.129

摘要

高校教师进行意识形态教育应恰当运用和处理反面典型、问题引导、百家争鸣、正面导向四者之间的相互串联、内在统一关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小玉		11	5	1.0	1.0