独立学院专职教师激励要素实证研究——以陕西省独立学院为例

• 作者: 冯套柱 温志媛 王军平 王芳远 肖飞 郭敏 马香品
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 陕西独立学院 专职教师 激励要素
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

师资队伍建设是独立学院的核心工作，专职教师作为独立学院教师的骨干力量，决定着其未来发展的潜力。文章将独立学院专职教师激励关键要素划分为基本激励、组织归属感、学习与成长三类，以陕西省独立学院为例，实证检验激励要素与激励效果间关系．认为组织归属感在独立学院专职教师激励中的作用最为明显。