幼儿自主线描活动与心理健康的关系

• 作者: 吴晨晨
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 哲学
• 关键词: 线描活动 情绪 心理健康发展
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: B842.6

摘要

神奇的线条在美术学、心理学中引起了人们的关注,认为儿童线描活动中能表达一个人内在的隐藏的情绪。教师通过对幼儿的线描活动的观察,了解幼儿对线条的偏爱以及各种线条与幼儿情绪之间的关系,目的是使教师真正了解幼儿的情感,帮助幼儿调解情绪,使幼儿健康快乐地成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晨晨		15	1	1.0	1.0