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摘要:
《旅游市场学》是一门实践性极强的旅游管理专业必修课程,就MTA教学而言,注重专业实践能力培养与提升,因此案例教学法必然成为该课程教学方式的选择.在此,从专业实践能力培养的视角,依着提出问题、分析问题、解决问题、总结问题的顺序构建该课程的案例教学法程序,并对其进行解读,无疑是一种有益的研究.
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文献信息
篇名 MTA专业课程《旅游市场学》案例教学程序
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 MTA 旅游市场学 案例教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓山 24 141 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
MTA
旅游市场学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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13741
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