英语教学中学生的主体作用研究

• 作者: 罗金明
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 学生 主体作用 英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 探索研究
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

学生在教学活动中自由表现是对教学活动的主体参与,没有自由的学生,在教学中就谈不上主体参与.在教学活动中,学生是以学习者的身份参加的,是英语学科实践活动和英语知识认知活动的参与者和实践者,是认识的主体.可以通过创立民主、平等、和谐的课堂气氛,以人为本分层教学,给予学生足够的时间和空间,创设质疑情境变"机械接受"为"主动探究"来促进英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金明		11	3	1.0	1.0