民办高校心理健康教育课程实施的困境与出路

• 作者: 卫丹 赵毅冉
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 民办高校 心理健康教育课程 困境与出路
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 字数: 399字
• 语种: 中文

摘要

大学生心理健康教育是我国高等教育不可缺少的重要内容，但在办学条件、规模、体制及指导思想不同的民办高校中，大学生心理健康教育的主渠道——心理健康教育课程的实施效果却良莠不齐。笔者从课程重视度、教学体系、师资力量、教学方法等方面，探讨了目前我国民办高校心理健康教育课程实施过程中的问题与困境，提出以积极心理学理念为导向的课程发展体系，为促进当前我国民办高校大学生心理健康教育工作的发展提供新的视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵毅冉		6	1	1.0	1.0
2	卫丹		7	1	1.0	1.0