南疆地区高校学生满意度调查

• 作者: 陈思 黄飞
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学习满意度 教学质量 民族考生 积极心理学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: ?论 著? -- 社会心理
• 页码范围: 557-561,562
• 页数: 6页
• 分类号: R395.6
• 字数: 890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.021

摘要

目的：了解南疆地区学生满意度水平及其影响因素。方法：采用分层抽样方法对喀什师范学院913名学生进行满意度问卷调查。结果：本科生对教学质量总体呈较为满意状态（34．0±05．3）。不同系别的学生满意度存在显著性差异（F＝88．38，P＜00．01），其中外语系最高（36．9±03．8），人文系最低（31．5±05．2）。在专业与课程设置、教学设施和教学效果方面，自然科学类得分显著高于人文社科类。考生类型与学生满意度差异显著（F＝97．17，P＜00．01），双语班学生得分最高（35．3±05．0），汉语言学生得分最低（33．1±05．3）。性别对总体满意度影响不显著，但在课程与专业设置、教学设施和教学管理3个方面，女生得分显著高于男生。结论：南疆地区学生满意度整体水平较高，不同系别、考生类型在总体满意度得分上存在差异，不同学科大类和性别在满意度各维度中表现显著差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄飞	华中师范大学心理学院	12	21	3.0	4.0
2	陈思	喀什大学教育学院	1	3	1.0	1.0