论翻转课堂在中职英语教学中的运用

• 作者: 黄薇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 英语教学 自主学习 课堂活动
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 127-128,134
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3800字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新型的教学组织形式,它颠覆了知识传授与知识内化的教学流程,转变了教师角色.学生借助计算机网络获得更多的优质教育资源,不再单纯地依赖授课教师掌握知识.该教学形式不仅适合大学的课堂教学,同样可以应用于中职英语教学.在中职英语教学中运用翻转课堂的教学模式,教师可以从翻转课堂的课前设计、完整的课堂操作和课后巩固提升三方面进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄薇		5	10	2.0	3.0