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摘要:
随着社会生产力发展水平的提高,人们的生活节奏变得越来越快,面对的压力也越来越大.成年人如此,小学生也是如此.与80后、90后相比,现在的00后小学生面临的心理压力和问题也日渐凸显.这些压力和问题主要是由家庭、学习、交际等方面引起的,解决好这些问题,不但可以缓解小学生的学习压力,提高他们自身的心理健康水平,而且还可以培养他们克服困难解决问题的意志力,帮助他们形成良好的个性品质.同时,切实有效地对小学生进行心理健康教育也是提高民族素质,培养优秀人才的一项重要任务.
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文献信息
篇名 小学生心理健康问题及解决策略
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 小学生 心理健康 问题 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G479.3
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬梅 23 34 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理健康
问题
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
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