浅谈语文教学德育渗透方法

• 作者: 尹广峰
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育素材 终生教育 日常交流 课堂气氛 随风潜入夜 语言表达能力 优秀文化传统 人格塑造 能力素养 名言警句
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 64-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>学校是实施青少年德育教育的主要阵地,而语文课堂则是实施德育的冲锋主线。如何发挥语文学科的德育优势,多年来,作为语文教师我不断学习、反思、实践、调整、再实践。现将实践经验奉献给各位同仁:一、不能死啃书本,要深度挖掘每一课文的德育因素教师不能完全为了提高学生的应试分数而使出浑身解数,要服务于学生的终生教育。语文课本内近三分之一的课文都蕴含德育因素,尤其是富含社会主义核心价值观教育素材,在这方面语文教师要在课堂上适当进行德育拓展,把这些正能量与学生学习、生活结合起来,采用鲜活的素材、活

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