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摘要:
当前教育信息化发展的趋势是建设网络课程,构建网络课堂,开展网络化学习.针对自主学习存在的突出问题,探索符合中职化学教学需求的网络课程设计原则,明晰中职化学Moodle课程的设计思路,尝试设计自主学习型Moodle课程,提高教师信息化教学设计能力,为今后教师利用Moodle平台进行网路课程开发和实践提供参考.
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构建理论
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 中职化学自主学习型Moodle课程的教学设计
来源期刊 职业教育 学科
关键词 Moodle 自主学习 中职化学 教学设计
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 17-19,22
页数 4页 分类号
字数 4044字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle
自主学习
中职化学
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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