如何在奥尔夫音乐活动中培养幼儿的创新能力

• 作者: 刘红英
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 音乐 幼儿教育 创新
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫认为在音乐教育中，音乐仅仅是一种手段，进行人才的培养和教育才是音乐教育的目的。音乐教育能够帮助人的感官功能得到更好的发展，能够提高人判断音乐艺术态度、情感以及审美方面的能力；提高音乐表达和音乐交流方面的能力；提高人的创造能力和想象能力。