高校日语专业跨文化交际能力培养模式研究

• 作者: 沙曼
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 跨文化交际 日语 语言 文化
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 118-119,120
• 页数: 3页
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

跨文化交际能力是高校外语专业人才培养的重要目标。当前，国内各高校日语专业的教学基本都还停留在语言习得的阶段，学生跨文化交际能力的培养并未得到充分的重视，也未建立起系统化的跨文化交际能力培养模式。分析跨文化交际能力与日语教学的关系，探索日语专业跨文化交际能力的培养模式，对于培养新时期的应用型日语人才具有重大意义，也是目前高校日语专业转型改革的重要方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙曼	南阳理工学院外国语学院	7	3	1.0	1.0