高校能源动力类人才培养模式研究

• 作者: 刘研 李明 金英爱
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 能源动力 人才培养模式 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 101-102,103
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.101

摘要

提出一套科学的教学方法和手段，渗透工程意识，培养学生发现问题、提出问题和解决问题能力，为具备综合技能和工程实践概念的高素质能源动力类人才培养奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英爱	吉林大学热能工程系	25	126	9.0	10.0
5	李明	吉林大学热能工程系	88	808	16.0	26.0
9	刘研	吉林大学热能工程系	31	114	5.0	10.0