浅谈初中语文高效课堂阅读教学对策

• 作者: 吴冬梅
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 高效课堂 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

在语文教学活动中，课堂阅读教学质量直接影响着学生对语文学科的理解和语文学习成绩。在新课改背景下，语文阅读在语文学科中所占比重不断加大，内容灵活，更加难以掌握。因此，开展初中语文高效课堂阅读教学研究十分有必要。本文从甘肃农村初中语文阅读教学现状出发，结合教学问题，提出建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴冬梅		4	16	2.0	4.0