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摘要:
自2008年起,四川省因汶川地震取消了听力测试.如今经过多轮论证,四川省招考委、四川省教育厅决定从2016年起恢复普通高考外语科目听力考试.本文就此举对高中英语听力教学的反拨效应进行调查研究,充分发挥正面的反拨效应,减少负面反拨效应,为培养学生的综合语言运用能力打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 四川省恢复高考英语听力测试对高中英语教学的反拨效应
来源期刊 金田 学科
关键词 高考改革 听力测试 外语教学 正负面反拨效应
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
听力测试
外语教学
正负面反拨效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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