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摘要:
班主任作为一线的教育工作者,一直在努力培养温暖、多彩、快乐、向上的孩子,要让自己的班级充满阳光.让自己的学生感受到快乐,使班级成为学生自由成长的天地。本文主要从三方面阐述,如何打造快乐班级。首先从班主任自身角度出发,做一名阳光教师,播洒快乐;其次,从班级文化建设出发,营造温馨、阳光的学习氛围,渗透快乐;最后,从班级管理层面出发,收获快乐。
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文献信息
篇名 播洒温暖阳光,打造快乐班级
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 班主任 播洒快乐 渗透快乐 收获快乐 打造快乐班级
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G451.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴雪芳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
播洒快乐
渗透快乐
收获快乐
打造快乐班级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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