小学美术教学中学生想象力的培养方法

• 作者: 孟令杰
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学 美术 想象力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

想象力的培养是美术教学中的重要任务.在小学美术教学中,我们应把培养学生学生的想象力作为重要任务,引导小学生通过体验生活、思考问题、感受情境拓展美术创作空间,为全面提高小学生的艺术素养贡献力量.,用自己的画笔感受特别是在小学阶段,学生们的想象力十分丰富,小学美术教学大纲明确指出,美术教学的目的是:"通过美术教学,向学生传授美术基础知识和简单的造型技能;培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力."可见,开发小学生的的创新潜能,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力是教师的职责,美术学科是培养发展学生创造能力的重要学科,并且要把培养与发展学生的创新思维贯穿于课堂教学的每一环节.

作者信息

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1	孟令杰		1	0	0.0	0.0