有效创设问题情境 优化物理合作学习

• 作者: 张冬冬
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习模式 问题情境创设 高中物理教学 问题解决 情境模拟 思维特点 发散性 最近发展区 滑动摩擦力 激疑
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高中物理教学中,合作学习一般围绕着某一具体问题展开.一个好的问题能够调动学生的激情,让他们充分投入合作学习之中,这就对教师在问题情境的创设方面提出了要求.那么,合作学习模式下的问题情境创设要做好哪些工作呢？下面,笔者谈谈自己在实践中的思考.1合作学习模式下的问题情境创设原则1.1最大程度提升学生参与度要让学生在合作学习中获取成功,第一要点就是让全体学生都自主地充分投入其中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬冬		7	6	2.0	2.0