初中数学分层教学的尝试

• 作者: 赵晨静
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中数学 分层教学 尝试
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

学生的知识水平和认知能力不尽相同,因材施教,分层教学,是提高教学效果的有效办法.怎样组织实施班级内分层教学,本文从初中数学科分层教学的设计,分层教学的三步走措施及保障措施等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晨静		5	0	0.0	0.0