浅谈初中生物教学的方法

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中生物 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1373字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是整个教学的中心环节,是教学的基本形式,也是实现教学目的的主要途径,学生的知识大多是通过课堂教学的途径获得的.因此,重视课堂教学,对课堂教学要精心设计.也就是要精心设计课堂教学,激发学生学习兴趣,从而更能提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		1	0	0.0	0.0