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摘要:
高职院校的语文课堂教学应该"引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使他们在更为广阔的空间里学语文、用语文,拓宽视野,丰富知识。"2011年新版江苏省职业学校文化课语文教材注重单元教学内容设计的整体协调性,将阅读与欣赏、表达与交流(口语交际与写作)、语文综合实践活动三者统一,强调三者在同一学习情境(单元)中的内在的有机联系,特别注意单元内容设计的整体协调性,避免成为三者互不关联的拼盘,注重单元教学内容的有机联系。
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文献信息
篇名 流行风·古典味——流行歌曲歌词欣赏
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 整体协调性 单元教学 综合实践活动 流行风 讲读 唐诗宋词 学习过程 课堂教学 教学内容设计 中国古典诗歌
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范志云 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
整体协调性
单元教学
综合实践活动
流行风
讲读
唐诗宋词
学习过程
课堂教学
教学内容设计
中国古典诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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