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摘要:
原有的大学英语教学在传统的生态学视角下是一个平衡的系统,各生态因子经过长期的磨合已经处于相对稳定的状态,然而当信息技术"闯入"大学英语教学之后,原有的教学目标、教学要求、教学模式、教学方法与手段、教学评价及师生角色都发生了变化,打破了原有的生态平衡.本文以浙江越秀外国语学院为例提出优化措施,重新打造大学英语教学的平衡.
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文献信息
篇名 信息技术环境下生态教学对大学英语的影响
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 信息技术 生态教学 大学英语教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 4975字 语种 中文
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