智能手机普及条件下高职学生自主学习方式研究

• 作者: 杨小勇 汤慧 肖全初
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 学习方式 高职 智能手机
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

互联网＋时代,智能手机的普及可为培养学生自主学习能力助力。职业教育优质数字教育资源开发与应用正在大力推进,为高职学生自主学习提供了“粮草”。分析培养自主学习能力有利于自助修复专业知识体系的“短板”;有利于持续提升职业技能水平;有利于“断奶”学校教育迈入社会的现实意义。教师应积极运用手机,从“精准、精细、精巧”角度设计融入自主学习方式的信息化课程教学活动,让智能手机成为学习工具,师生教学互动的桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小勇		12	12	2.0	3.0
2	汤慧		36	22	3.0	4.0
3	肖全初		14	6	1.0	2.0