浅谈如何在语文阅读活动中激发学生的想象力

• 作者: 杨凤娟
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 创新思维 语文阅读 想象力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势，文章试从创设氛围、创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想象力进行一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤娟		4	0	0.0	0.0