初中英语学困生心理诱因探讨

• 作者: 张秀明
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 初中英语 学困生 心理障碍 诱因 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 98-98,102
• 页数: 2页
• 字数: 1198字
• 语种: 中文

摘要

现今，我国初中英语教学由于某些原因，学困生的数量正在逐渐增加。经调查分析，笔者发现学生出现英语学习困难并不是因为其智力水平低，而是因为学习方法、态度以及兴趣方面存在问题。本文主要对初中英语学困生心理障碍的诱因展开分析，并探讨其解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀明		5	0	0.0	0.0