初中化学“错题本”的建立及使用策略

• 作者: 毕涛
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 宝贵资源 合理认识 规划整理 错题本
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

在学习的过程中出现一些错误这是在所难免的，在每个学生的身上或多或少的都会出现这样的情况．错题伴随着学：的学习同时也促进学生的学习，关键是看对待错题的态度，不应该把错题当成是缺点和毛病，产生躲避的心理，而是要正确的面列将其看做是一种资源，在某些方面出现了错误，那么就要针对这一错误点找出原因，分析方法，克服自身的缺点，从而在今后的学：中能够有效的避免相同类型的错误出现，建立并使用错题本的形式来规划这些资源，提高自身的学习能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕涛	甘肃省泉曲县教育局教研室	1	0	0.0	0.0