高职会计专业"现代学徒制"人才培养模式实施效果研究

• 作者: 李永明 韩伏媚
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 现代学徒制 实施效果
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.17.096

摘要

高职教育越来越重视学生技能的提升,因此,越来越多的高职院校实行校企合作,国家也开始在各学院开始试行现代学徒制,以其达到提高学生专业实践水平的目的,而目前我国高职教育在实施现代学徒制出现一些新的问题,导致现代学徒制的实施效果并未完全达到预期目标.通过对某三所高职院校实施"现代学徒制"的情况进行调查分析,深入剖析了现代学徒制的应用效果及存在问题,并提出相应的对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩伏媚		11	13	2.0	2.0
2	李永明		10	14	3.0	3.0