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摘要:
练习作为课堂教学的一个重要环节,历来受到教师的重视,但经历了高考题海战术的大学生极易对这种练习产生厌烦心理.本文提出利用基础英语课后的汉译英句子练习,采用一词多译、一句多译的开放式练习提高学生的汉译英能力,同时提高其写作能力.
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文献信息
篇名 利用开放式汉译英练习提高英语写作能力研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 开放式汉译英练习 翻译能力 写作能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 H319.3
字数 4457字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑芬 河南师范大学外国语学院 15 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式汉译英练习
翻译能力
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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