《正比例》教学实录与评析

• 作者: 王岩梅
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 正比例 教学实录 评析
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 案例赏析
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4550字
• 语种: 中文

摘要

本文根据《正比例》一课的教学实录,分析说明了如何让学生经历"观察数量—发现关联,探索规律—对应观察,计算比值—明确规律,表征关系—揭示概念,字母表征"这一过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩梅		14	4	1.0	2.0