作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》颁布以来,新闻作品首次独立组成一个单元出现在教材中,课标中要求要学生养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,但是目前的教学现状还存在着很多不足之处。在媒介大融合的趋势下,新闻对学生学习和生活产生了重要的影响,新闻文体教学已经成为一个值得探讨的问题。
推荐文章
高中语文新闻类作品教学研究
高中语文
新闻类作品
现状
教学策略
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
浅谈高中语文体验式阅读教学
高中语文
体验式阅读
教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中语文新闻文体教学
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 新闻文体 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉璇 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新闻文体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导