浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的创造力

• 作者: 余少贞
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画活动 幼儿 创造力培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

培养儿童的创造性已成为当今教育的一个重要课题，而绘画活动是艺术教育的主要形式之一，也是幼儿最乐于接受的一种艺术表现形式。幼儿通过绘画，可以发展他们的观察力、记忆力、想象力和创造力，以及解决问题的能力，同时也能够使其个性得到全面、和谐的发展。