基于信息化技术的环境艺术课程教学设计研究——以“园林景观亭设计表现”课程为例

• 作者: 宋宇辰
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教学设计 任务驱动
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

随着现代教育技术的发展,信息资源和科学技术对大学课堂教学的促进日益明显,教师的信息化教学设计能力要求也逐渐提高。在信息化教学设计的过程中,教师需要处理好信息化技术的选择、使用周期、与教学的融合层次等诸多问题,并要体现生本主义教学主旨,任务驱动式的教学策略以及更全面的评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宇辰	南京工业职业技术学院艺术设计学院	6	4	1.0	1.0