在体验中学习——《品德与社会》中的体验式教学实践

• 作者: 吴敬祥
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 体验式教学 小学课程 综合课程 品德形成 教学效果 具象化 社会生活 社会性发展 多媒体设备
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

《品德与社会》课程是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在小学课程中是一门非常重要的课程。因为在小学其实对于学生更多的是培养其能力和习惯,而《品德与社会》正是在对学生最基本的价值观、世界观进行正确引导。但是实际上这门课程仍旧有一些老师不够重视最终导致了教学效率低下从而达不到预期的效果。

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1	吴敬祥		1	0	0.0	0.0