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摘要:
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合理调节生物课堂氛围,提高学生学习效率
生物课堂氛围
教学效率
学习效率
让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
学生学习兴趣的养成是搞好学习的关键因素
学习兴趣
动力
培养与激发
影响学生学习效果的关键因素分析
学习动机
学习效果
关键因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 合理的学习流程乃是学生创新的关键
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课例拾粹
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁世杰 5 0 0.0 0.0
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