基于聋校语文教学中有效使用普校教材的研究

• 作者: 陶仲英
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校 教学效果 听障 苏教版 开发潜能 人教版 教育理念 桂花树 教育课程设置 桂花雨
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶仲英		13	5	1.0	2.0