试论聋校低年级语文“趣味教学”的实践研究

• 作者: 王玉红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 聋校 低年级语文 趣味教学 实践 研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着国内经济社会发展愈加迅速,科学技术随之得以快速发展,并逐渐渗入各行各业中,教育教学领域同样也不例外.以聋校低年级语文为重点研究对象,从直观教学方法的有效实践、加减方法的有效实践、句子理解方法的有效实践以及自主学习方法的有效实践等方面详细介绍聋校低年级语文“趣味教学”的实践程序,通过对其教学手段、教学过程进行不断的优化和改革,以期能有效提升聋校低年级语文整体教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉红		4	1	1.0	1.0