言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的探讨

• 作者: 刘巧云 卢红云 周红省 杜晓新 黄昭鸣
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 言语矫治 聋校低年级语言教学
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 44-45,61
• 页数: 3页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2009.01.010

摘要

言语矫治是提高聋童言语清晰度的有效手段.针对聋童因听力障碍导致言语清晰度下降,加之聋童因学科学习任务重,语训时间过少的问题,分析了将言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的可行性和必要性,并从特教老师专业技能发展、教学内容、教学方法,教学组织形式以及教学评价等方面提出了相应措施及建议.