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利用资源形神毕现——如何利用班班通资源指导学生描写人物的外貌
利用资源形神毕现——如何利用班班通资源指导学生描写人物的外貌
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摘要：
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利用"班班通校本资源"优化课堂教学的研究
班班通
优化
课堂教学
课题研究
如何指导小学生废旧资源利用的研究
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文献信息
| 篇名 | 利用资源形神毕现——如何利用班班通资源指导学生描写人物的外貌 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 教学策略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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