浅谈语文教学中道家思想对学生人文情怀的涵养

• 作者: 王晓珺
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 道家文化 精神意识 内在灵魂 人文思想 文化知识 社会公德意识 学习过程 民族历史 人文素养 选文
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

道家文化作为中国传统思想文化的支柱之一,是语文教育的重要内容。《语文新课程标准》明确指出：＂工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。＂既然这样,那么,涵养学生的人文情怀理应成为语文教学的重中之重。一、语文教学中涵养学生人文情怀的意义人文情怀是一个人、一个民族、一种文化的内在灵魂与生命。

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1	王晓珺		4	3	1.0	1.0