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摘要:
高校教育规模的扩大及医学专业的细化对传统通科轮转实习教学带来了很大挑战。在外科实习教学中调整教学方式、制订切实有效的措施保证实习教学质量是迫切需要解决的问题。近年来,在外科实习教学中强调带教教师专业和教学能力的培养,采用以导师制为主线,以“以问题为基础的学习”教学模式不仅让学生贯通知识和拓宽知识面,而且使外科实习生临床教学质量得到较大提高。
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文献信息
篇名 外科实习教学面临的挑战及对策
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 外科学/教育 临床实习 教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 943-944
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠礼 贵阳中医学院第二临床医学院外科教研室 47 118 6.0 8.0
2 刘霞 贵阳中医学院基础医学院 23 21 2.0 2.0
3 艾飞 贵阳中医学院第二临床医学院外科教研室 19 29 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外科学/教育
临床实习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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